Com a finalidade de educar jovens estudantes sobre a importância do reaproveitamento de resíduos orgânicos como forma de preservar o meio ambiente, o Centro Vocacional Tecnológico (CVT) de Ponte Nova inicia, na segunda quinzena de novembro, o projeto Educação Ambiental, Coleta Seletiva e Compostagem. Realizada em parceria com a Secretária Municipal de Educação e com a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater) a iniciativa irá contemplar escolas públicas municipais da cidade.

Além da participação em palestras educativas, os alunos terão oportunidade de associar a teoria à prática, cuidando do verde das escolas. “É um projeto de caráter inovador com a participação diretas dos jovens. Eles aprenderão a realizar a compostagem de matéria orgânica, formar o húmus e reaproveitá-lo nos jardins das escolas. Pretendemos fazer deste projeto uma ação permanente em Ponte Nova”, explica o químico industrial e coordenador do Laboratório de Fruticultura do CVT de Ponte Nova, Heverson Fuscaldi.

Compostagem: conjunto de técnicas para controlar a decomposição de materiais orgânicos, com a finalidade de obter, no menor tempo possível, um material estável, rico em húmus e nutrientes minerais, com atributos físicos, químicos e biológicos superiores (sob o aspecto agronômico) aos encontrados nas matérias primas.

Húmus: matéria orgânica depositada no solo, resultante da decomposição de animais e plantas mortas, ou de seus subprodutos.

Encerramento do curso Educação Alimentar, Saúde, Sustentabilidade e Meio Ambiente
Em outubro, o CVT de Ponte Nova formou a turma do curso de Educação Alimentar, Saúde, Sustentabilidade e Meio Ambiente. Nutricionistas; terapeutas; professores; estudantes de nutrição, enfermagem e educação física; instrutores de academia; técnicos em enfermagem, donas de casa, secretárias do lar, jovens e idosos participaram das aulas.  O programa incluiu noções de composição dos alimentos, importância de uma dieta equilibrada para a saúde associada à atividade física, utilização correta do adubo orgânico e preservação do meio ambiente. Ao término, os participantes aprenderam ainda a preparar receitas a partir do reaproveitamento de alimentos e pratos vegetarianos.

Rede de Formação Profissional Orientada pelo Mercado   
Projeto estruturador do Governo de Minas, coordenado pela Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SECTES), por meio da Subsecretaria de Inovação e Inclusão Digital, tem como missão promover a inclusão digital e a capacitação profissional com a realização de cursos presenciais e a distância. Hoje, a Rede de Formação Profissional Orientada pelo Mercado conta com 84 Centros Vocacionais Tecnológicos (CVTs) e 487 Telecentros, colocando Minas Gerais como o estado a possuir o maior programa de inclusão digital do País.

Os CVTs são equipados com duas salas de inclusão digital montadas com 20 computadores cada, sala para videoconferência, Laboratório Vocacional e o Núcleo de Atendimento Empresarial (NAE). Já os Telecentros contam com uma sala montada com a cinco a 10 computadores.

Os Laboratórios Vocacionais oferecem capacitação profissional nas áreas do comércio, indústria e serviços. Entre os diversos cursos realizados estão: artesanato, cafeicultura, gemas e jóias, hotelaria, turismo, fruticultura, piscicultura, combustíveis alternativos e etc. Na modalidade ensino a distância são encontrados cursos nas áreas de educação, comportamento, finanças e informática.